3 research outputs found

    Imagen y construcción de la realidad en los noticieros televisivos colombianos del casete a la reportería ciudadana

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    Las imágenes de los noticieros de televisión más allá de registrar el acontecer diario de una sociedad enmarcada en una cultura, son, gracias a su contexto propio el reflejo de una realidad capaz de reproducir y transmitir información, conocimiento, sentimientos y emociones. A diferencia de los testimonios obtenidos en los archivos sonoros de la radio o en las fotografías de archivos particulares o de los periódicos, las imágenes de los noticieros de televisión, poseen esa particularidad audiovisual con la propiedad no de recrear, sino de revelar una realidad en la construcción de la historia y la memoria colectiva de una comunidad.Comunicador (a) SocialPregrad

    Voces de la calle : De la comunicación y la participación para visibilizar e integrar al habitante de calle a la sociedad

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    157 páginas incluye ilustraciones y diagramasVoces de la calle es la muestra de lo que la Comunicación para el Cambio Social puede hacer en pro de una población vulnerable, en este caso los moradores de la calle. Su objetivo: develar estigmas sociales de esta población mediante la creación de un medio de comunicación con contenido de autoría de los habitantes de calle, de manera que fueran ellos quienes hicieran evidentes sus problemáticas, pensamientos y formas de ver la ciudad para así visibilizarlos y aportar a su inclusión como ciudadanos que son. La investigación abre el camino a un nuevo campo de acción de la Comunicación para el Desarrollo en el cual son requeridos apasionados por la reconstrucción del tejido social urbano.

    Más allá de la libertad de prensa:Vicisitudes en la profesionalización de los periodistas colombianos (1950-1975)

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    En esta tesis se propone analizar el proceso de profesionalización de los periodistas colombianos a partir de un conjunto de acciones que buscaron reglamentar su trabajo, construir asociaciones gremiales y propiciar la enseñanza del periodismo en instituciones educativas. Este proceso se inicio a finales de la década del cuarenta con la relización de congresos de prensa y llegó a un punto culminante con la reglamentación de la profesión, la expedición de la tarjeta profesional y la proliferación de Facultades de Comunicación a mediados de la década del setenta. Aunque el proceso no se agotó en este punto y no hubo un consenso mayoritario respecto a los logros alcanzados, sí fue un ejemplo de las aspiraciones a profesionalizar el ejercicio periodístico y estableció las bases de los estudios de un campo de estudios más amplio como fue el de la comunicación.Abstract. In this thesis I aim to analyse the process by which journalism was professionalised in Colombia, starting from the set of policies intended to regulate its exercise, build trade associations and promote the teaching of journalism in educational institutions. This process was initiated at the end of the nineteen-forties with the establishment of press congresses and culminated in the regulation of the proffesion, the beginning of professional licenses, and the rolling out of journalism courses on a mass scale at the beginning of the nineteen-seventies. Even though this process had not been completed, and there was no majority consensus regarding what had been achieved, it demonstrated the aspiration to professionalise journalistic activity and established the basis for a wider field of study like that of communication.Doctorad
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